【改變】-劉彥葳「如果，我可重新來過—-我想改變什麼？」 這課題一直縈繞我淒慘的生命中！ 我得到自閉症皇冠的那一霎那起 ， 這句話日複一日在耳邊盤旋； 「如果我可重新來過 」—– 我，要接受自閉症是我如影隨形的兄弟！
我被診斷自閉症那刻起， 人生有一千八百度轉變； 心裡對不起鍾愛我的爸媽 : 我沒有孩子渴望父母的依附親密行為—- 說起來諷刺，媽媽曾經懷疑我是否知道她是我媽 ？就算是心酸在心，我也無能為力；因我無口語溝通， 最氣的是我學會仿說！媽媽 、 大人又說這是無意義的話語， 創傷痛苦無人懂 ，我真想撞牆了餘生 ，好不容易我的腦終於可稍微控制僵硬的嘴， 我可以說「要 」才脫離撞牆期 ！
我日子稍微好過了一些， 誰知我口語進步到可說一句話時 ，卻成為人生另一苦難的開始， 因為這是一連串的亂碼，飯可以吃，但話不可以亂說 ，我卻是時時刻刻亂說的人；我是說謊者害了自己 ，也害了爸媽 ， 從那一刻起我痛恨「自閉症」， 我醒著時看著爸媽，根本不敢正視他們 ， 被醫生診斷為典型症狀 。我睡著時常做惡夢 ，驚醒後無法再入眠 ；白天情緒不佳、 又被醫生判定為自閉症症狀， 這緊箍咒把我套住無法動彈 ，我在心中吶喊誰來救我 ！答案是—–我自己。
我醞釀了好久，都被國小的特教老師冷冰冰的互動方式，打了回馬槍！我淒淒慘慘地片體鱗傷。 直到小學畢業—我如國父孫中山革命推翻滿清十次的挫敗， 我的勇氣指數達昏迷狀態– 已懨懨一息了！
國中的階段我告訴自己，最後一次救自己，若不成功，決定安眠在飛鳳山下！ 神啊！請給我神奇的改變力量， 竹東國中的特教老師十足慧眼識英雄， 我的十一次革命成功， 我用鍵盤打字， 讓老師了解我有學習能力:不是世人眼中的『魯蛇』！ 老師放下有色眼睛，重新審視我！ 自閉症是被世人誤解的症狀，我有過人的情感，我有敏感的文字辨別力，我的自閉症兄弟是好的 ， 我要提起勇氣讓世人接受他！
一切努力因我的勇氣，改變我的人生，『魯蛇』變『小龍 』 ~~~~我找回自己，充滿愛的家、歡樂滿堂！
《作者簡介》
★劉彥葳90 年次，目前就讀新竹特教學校高職部二年級。三歲時經診斷為中度自閉症，無法用完整句子與外界溝通；只有鸚鵡說及錯語，經過學前早療治療，仍無法在普通班就讀。6 歲時進入國小特教班，接受特教服務。國中一年級時老師嘗試以電腦打字溝通的方式，開啟了彥葳人生的第一道溝通之門與爾後的寫作學習的歷程。
★專長：寫作。
★興趣：游泳、騎腳踏車、運動。
★得獎事蹟：
1. 2015 年文化部 第14 屆文薈獎 全國身心障礙者文藝獎 文學類國中組佳作。( 作品：如果我能起死回生 )
2. 2017 年文化部 第16 屆文薈獎 全國身心障礙者文藝獎 文學類高中組佳作。( 作品：微笑 )
3. 2018 年救國團 青年節新竹地區中等學校優秀青年獎