回想自己能與董老師相遇，其實是在一個誤打誤撞的機緣裡，還記得那天姐姐陪著心急的我，要去參觀向日葵大樓裡的心路，沒想到竟走錯了方位，來到了自閉症協會，於是，我留下了e-mail，請社工若有自閉症的相關研習，務必一定要通知我。就在半年後，我接到了社工的電話與mail捎來的訊息『學前基本能力課程（授課老師：董媛卿老師）』。
當時，聽著社工對董老師的大力讚許，我滿心期待也懷著希望來向董老師學習，記得初次見到老師時，您的高傲格調、行事作風、犀利言語，總讓我有懼怕的感覺；但老師所設想的每件事與所說的每句話，聽起來都是那麼地刺耳，卻又句句實言、針針見血，為得就是要喚醒我們這些家長。
說實話，頭一次上董老師您的課還真是聽不懂，下課回到家，和先生分享完後，我整個人心很慌，整晚睡不著，感覺壓力大到不行；所以，很羨慕早先認識董老師的學姐們，因為學姐們都好厲害，好像都知道老師在講什麼？也都能聽懂老師講這些話的涵意與背後的用意為何？而我卻像鴨子聽雷般，有聽沒有懂，光是學前基本能力課程我就上了3次。
雖然，每次上課壓力都很大，但多多少少還是學了一點方法，也很感謝學姐們無私的分享和鼓勵，我深信董老師所謂的『執行性』，就是要自己確實帶著孩子做、實際操盤演練，但前提是『服從性』要先搞定，也相信唯有跨出這一步，孩子才有未來可見。如今透過老師的提問法，我看見孩子在聽取理解能力上的進步、懂得回憶聯想、部份簡單的問題也能切題回答；雖然，子橙還有許多能力不足的地方需要補強，但我看見他的進步是藉由老師的方法，一點一滴、一步一腳印努力得來的。
猶記得老師對子橙的建議，也記得老師說我的先生是個好人。感謝老天爺給了我這麼一個好先生，也給了子橙這麼一個好爸爸，如今，老師已撒手人間追隨佛袓，子橙媽媽感恩您的付出、懷念您的教學，且不辭辛勞地往返台北和新竹兩地；同時，慶幸自己能認識董老師，與老師結緣，成為老師的學生。對我們夫妻倆而言，您是我們的精神支柱，也是子橙的貴人；相信老師在天之靈，也會保佑我們這個協會的大家庭。感恩！