103暑期生活技能課心得 —-張玉佩老師 同學,今年張老師又來了!看到學員名單有熟面孔也有新加入的同學,心中一直在盤算著要如何讓端出來的菜可口、多變又符合大家的需求和期待,光憑我一個人實在有點做不到,因此邀請另一位王老師加入我們的暑假生活營,大家一起做中學!本次的課程,安排了自我介紹,自己動手清洗衣物、餐袋、布鞋,分享彼此的休閒活動、輪流玩遊戲,盥洗、學習清潔自己的頭髮和身體,嘗試動手做早餐、準備午餐,也上超市採購食材。我們搭公車到交大吃了好吃的鬆餅,在郵局寄了張明信片給現在的自己,搭火車到世博站,走路到愛買採購食物也練習點餐並且享用得來不易的午餐,尤其在太陽底下走了這麼長的一段路!「老師,我等下可以幫忙炒洋蔥!」舉手正是去年做事時總是等到最後一位不得不的學員,但是,今年當輪到他時,總是立即能回應我,並且努力表現,還沒輪到他時,亦能在一旁默默畫著他心目中的小宇宙。「老師,這個我知道!」「老師,我覺得不是這樣!」課堂中,總不乏很有反應的學生搶著問問題、回答問題。「老師,明天我們要搭什麼車?幾點集合?」亦有每天都很期待明天要上什麼,帶什麼物品的同學!活動中還有熱心的媽媽們,協助每個孩子完成老師交代的工作,也有很懂事的小小幫手總是扮演成功的示範者,讓所有的同學都能跟著一起做。103年的暑假就在你一手、我一手,你一口、我一口的過程中度過了,張老師很感謝大家這麼努力參與我們設計的課程,更希望你們能將所學到的生活技能落實在每一天,期待新的學期每個人都能收穫滿滿,樂在學習!
暑期生活技能學習課─教學感言—–王秋霜老師 在為期2週的暑假生活學習技能課程裡,我帶領的是第2週。在這一週裡,我們一起進行了洗頭、洗臉的「改頭換面」活動,接著又至市場購買材料、包水餃、煮冬瓜湯。第3天,則是烤吐司、煎蛋、加料、沖泡飲料。第4天,從新竹火車站搭乘輕軌車至竹中站,在愛買進行了「食品標章尋找趣」和購物的活動,並享用午餐。第5天,除了分享這一週來的上課心得和祝福,課程也在同樂會的歡笑聲中結束。課程當中雖有一些小插曲、甚至偶爾有點混亂,但孩子們參與時的投入,以及大家一起動手做時營造出的歡樂氣氛,令人難忘。此外,大家總能盡心完成任務,上市場不但主動詢問不同攤位的價格進行比價,還會試著殺價,怯生生地問著可不可以便宜一點;包水餃時也會細心地捏合水餃皮,從一顆顆煮熟仍完好的水餃即不難看出他們多麼小心又認真。有時候他們也會顯露深藏不露之處,像是常保持靜默、畫畫或打坐的軒軒,為了爭取評審團的加分,會用「像麵包店做得一樣」來形容其吐司三明治的美味;與團體有點保持距離、也較少表現積極的小宇,在找尋食品標籤時,用一貫的從容態度卻最迅速地完成了任務,跌破許多人的眼鏡。回顧這一週的上課,要謝謝每一位參加的孩子,你們都是課程中最重要的主角,希望能應用課程中所學的技能、人際互動和情緒控制……;感謝陪伴我們的媽媽團成員,有妳們的協助課程才得以順利進行;感謝每一位送孩子來上課的爸媽們,讓我看到了父母的愛,是孩子安心快樂成長的動力。
暑期營活動感言—–國豪媽媽 這個暑假參加了協會的游泳、太鼓及生活技能課,看到會員們踴躍的參加,有些還是多年未見的老朋友,心裡好感動!謝謝靜怡、素珍及琇竹為我們尋找資源,安排了這麼好的課程。在這些課程中,我們也發現了一些問題,例如,某些課學員太多,學員有過動、情緒問題甚或打人,影響課程的進行的問題。儘管問題很多,但我看到了家長彼此包容、互助,提出問題,理性的討論,以實際行動幫忙解決問題的正向力量,這在我們現在這功利、不問是非,只講立場的社會,真的是難能可貴!我曾想過為什麼上帝要把這樣的孩子給我,使我無助、委屈,年紀輕輕,就嘗遍人情的溫暖?!結果只有三個字─「同理心」,因為我遭遇過,所以我可以體會別人的苦難,我想我們的家長也是一樣。謝謝蒙媽、沛軒媽的體諒、包容及無私的分享!我們的孩子會因為你們而活得更有尊嚴。無論我們孩子的功能如何,我們都是坐在同一艘船上的人,期盼所有星星的孩子們的家長都能彼此勉勵,互相幫忙,使他們能夠更安穩地航行在人生的大海上,也期盼大家能多參與協會的活動,參與協會的運作,大家集思廣益,幫助更多的孩子!